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「小学生でいじめを解決」「東大模試で偏差値80超え」⋯IQ130超「ギフテッド・45歳男性」が明かす“静かに絶望”した子ども時代
感想
この記事についての感想
正直タイトル見て「また天才の苦悩系か〜」とか思ってクリックしたんだけど、内容が想像以上にヘビーで完全に思考停止したわ。IQ130超えって、いわゆるギフテッドってやつじゃん。普通に考えたら最強のスペックに見えるけど、学校っていう閉鎖空間の中だと逆にそれが地獄の引き金になるっていう現実、マジで刺さる。小学生でいじめを解決とか東大模試偏差値80超えとか、パワーワードが並んでるけど、当事者にしてみたらそれはただの生存戦略の延長でしかないんだろうな。周りと波長が合わないってレベルを超えて、言語や世界観が違う感覚って普通の人には一生分からないだろうし、それを45歳になった今、冷静に言語化できてるのが逆に痛々しいわ。「静かに絶望」って表現が重すぎる。結局、社会のシステムって『平均的』な人間を量産するために最適化されてるから、そこから大きく逸脱した才能を持った人って、どこに行っても異物扱いされちゃうのが今の日本の教育現場の闇だと思う。今の時代なら、ギフテッド支援とか少しは光が当たってるのかもしれないけど、数十年前にそれを経験した本人の孤独感って、今の僕らが想像するよりずっと暗いものだったはず。こういう記事読むと、多様性とか個性って言葉の薄っぺらさを感じずにはいられないよね。才能があるってことは、それだけ誰にも理解されない領域が広いっていう、ある種の呪いでもあるわけで。でも、こうやって自分の過去を客観的に紐解いて、淡々と語れる強さを持ってるところが、やっぱりIQ高い人の特有の視点なのかなって感じた。ぶっちゃけ読み終わった後、ただの天才エピソードとして消費しちゃいけないなっていう謎の責任感というか、モヤモヤしたものが残るわ。生きづらさを抱えてるのって、別にダメなことじゃなくて、単に環境とのミスマッチが激しいだけっていう視点は、今の僕らにとっても大事な気づきかもね。
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ギフテッドの苦悩ってマジで外からじゃ分からんレベルで深いよな
偏差値80とかもはやバグレベルのスペックで草生えるけど本人は地獄だったのか
学校教育がいかに平均的な人間を作ろうとしてるかっていう証左だわ
静かに絶望ってパワーワードが刺さりすぎてつらい
時代が追いついてなかったんだろうなこれ